发布时间:2019-02-14现代信息技术在高中地理教学中的应用分析论文

【摘要】 现代科学技术教育手段已经成为学校教育教学的重要组成部分。信息技术与各个学科课程整合是现代教学发展的必然趋势、现代信息技术教育在教学中的具体实践、让学生在课堂上的主体学习地位得以真正确立。现代...

发布时间:2019-02-03谈初中地理情境教学策略论文

【摘要】 在新课程不断深入改革的今天,初中对于学生来说,是至关重要的时期,是学生性格和学习习惯正在养成的时期,这时的学生正值叛逆期,很难管教,说东往西,因此,初中地理教师在进行教学时,要有自己独特的方...

发布时间:2019-01-16对高中地理“学案导学,合作探究”教学模式教育论文

【摘要】在新课改向纵深推进的今天,构建现代教育理念,推进素质教育,满足学生终身的发展,已成为每位高中地理教师所面临的重大课题。学案是学生学与教师教之间的中介,本文结合地理学科从“学案导学,合作探究”模...

发布时间:2019-01-13让生活走近地理用地理服务生活教育论文

中华人民共和国教育部制定的全日制义务教育地理课程标准(实验稿)的基本理念中指出:学习对生活有用的地理,学习对终生发展有用的地理,改变地理学习方式,构建开放式地理课程等,这就要求教师要根据学生心理发展规...

发布时间:2019-01-12马克思主义哲学在地理教学中的渗透论文

摘要: 哲学是研究世界发展的普遍规律和一般规律。地理学是研究人与地理环境的关系,以及与人相关的人文、自然事项。本文通过阐述马克思主义哲学在地理教学之中的应用,说明如何使用哲学辩证思维提高地理思维能力以及...

发布时间:2019-01-12地理起始年级图表教学的策略研究学科论文

地理图表是地理知识的载体,是地理教学的直接教具,是地理思维能力尤其是形象思维能力培养的最好工具。在《上海市中学地理课程标准》的初中阶段目标中也提出了“学会阅读常用地图和简单地理图表的方法”的目标要求。...

发布时间:2019-01-12地理区位易丢分类型与解答分析学科论文

考生普遍感觉人文地理“学起来容易,找规律难;看起来容易,答起来难”,而区位因素是高中人文地理的重点,也是地理能力形成与培养的重要载体,从近几年的高考地理试题来看,区位分析的问题成为历年高考地理的命题重...

发布时间:2019-01-11地理课堂教学因子探究及对策论文

课堂教学,故名思议,就是教室里(学堂里)有老师教有学生学的活动过程。当然,地理学科也不例外,它也是各钟课堂教学活动中的一种而已。就此,我们可以想象,要完成一堂完整的教学活动过程,最起码的要有以下几个因...

发布时间:2019-01-11巧教地理新教材学科论文

随着《地理新课程标准》的出台,《义务教育课程标准地理实验教科书》的面世,从而开辟了地理教育教学的新天地,为地理教师个性化教学提供了展示的舞台,为教师施展才华提供了广阔的空间。但怎样才能“正确理解新课标...

发布时间:2019-01-11家乡古民居的风水地理的调查与探究论文

注:本文是作者就家乡古民居的朝向与“风水”地理的关系的调查与探究活动的报告。她采用的方法主要有:拜访老人、实地观察、收集材料(如网上查阅、报刊杂志收集、图书资料对比采集等)等。该课题是翔安区中学地理科...

发布时间:2019-01-11地理电子教材的优势与应用论文

随着二十一世纪的到来,人类面临的挑战越来越多。如何实施教育创新,改革教学模式,在新的一代人身上塑造未来社会所必须的品质,是每一位教育工作者必须关注和参与解决的重大课题。作为地理教师,如何适应素质教育的...

发布时间:2019-01-11将合作学习引入地理课堂论文

一、问题的提出 尽管随着素质教育的推进与深化,地理学习现状有了一定改变,但是目前地理学习方式的主流仍然是以教师讲授为主、以机械记忆为主。地理教师始终是讲台的“主宰”,课堂活动90%时间是教师讲解,而学生被...

发布时间:2019-01-10人文教育在初中地理教学中的渗透论文

摘要: 人文精神的培养在初中地理教学中十分重要,但是在当前的初中地理教学中,人文精神的贯彻仍有很大的缺陷,需要进一步加强提升。在教学中,人文精神的培养策略主要有丰富教学内容、创新教学方法、改革评价体系。...

发布时间:2019-01-10地理学科中创新教育的思考论文

【摘要】 创新教育是素质教育的要求,也是学生自我发展的要求。地理教学中强化创新教育,教师首先要具有创新精神和创造力,更新观念,对教育对象有全新的认识,此外,还要探索新的教育模式,努力提高地理教学的实效...

发布时间:2019-01-07学科核心素养的地理教学重构论文

【 摘要 】高中地理要围绕着学科核心素养来重构教学,使学科核心素养渗透在教学的各个环节,这就需要:第一是以综合思维素养来切入地理文理兼备性质,重构地理教学设计;第二是以人地协调观素养来揭示出人地之间的内...

发布时间:2019-01-07初中地理教学中师生互动有效性研究论文

一、“师生互动”教学的理念在英语课堂的运用 “师生互动”教学是新课程实施的重要体现,也是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与方略。由于它在改善课堂内的学习气氛、大面积提高学生的学...

发布时间:2019-01-07浅析开展初中地理活动课的意义和方法论文

现代地理教育强调学生的探究能力、观察分析能力、思维能力、自主能力和终生学习能力的培养。地理活动课正好顺应了这一要求,地理活动课是地理教学活动的重要组成部分,不仅是地理课堂教学的补充和延伸,更是一种理论...

发布时间:2019-01-07把握地理的命脉地图论文

对初一学生来说,地理是一门新学科,地图知识一无所知,因此大多数学生普遍反映地理知识难记、地理学科难学,原因是学生没有掌握运用地图学习地理的能力和方法。那么初中地理教师在地理教学中应如何培养学生的地图能...

发布时间:2019-01-07浅谈初中地理循环学习法论文

地理是初中新开设的一门学科,其特点是平行知识多,循环知识少,各要素是并列关系,前后单元内容之间没有太多因果联系;知识以记忆内容为主,且记忆量大,学生遗忘快,及时巩固是防止遗忘的重要方法。教师只有在备课...

发布时间:2019-01-07高中地理合作学习的几个思考教育论文

《高中地理课程标准》明确要求“学会独立或合作进行地理观测、地理实验、地理调查等基本技能;尝试从学习和生活中发现地理问题,提出探究方案,与他人合作,开展调查和研究,作出评价,提出解决问题的对策”。地理课...